“Mi nećemo odustat’, to je sigurno!” ^Istaknuto

Piše: Adnan Pečković

Gledajući u nazad skoro dvadeset godina ova elita nam je donijela korupciju, nepotizam i druge oblike kriminala koji su nam, može se reći, ukrali 20 godina života, ali dobro, nismo se nešto ni bunili. Najveća poslijeratna pobuna građana i građanki Bosne i Hercegovine desila se u februaru 2014-te. Donijela je smjene nekih dijelova vlasti na nekim nivoima, ali neku ozbiljnu promjenu nije napravila, nažalost. Ipak, postoje dijelovi BiH građanstva koji su odlučili da nisu dio ove priče i da žele neku drugačiju BiH. Radeći sa djecom i mladima duži niz godina shvatio sam da gore navedene podjele u tom svijetu ne važe, ali isto tako da je artiljerija nacionalističkih političkih elita jaka i da mladi ispoljavaju sebe samo u svojim sigurnim mjestima, gdje oni mogu biti jednostavno mladi i živjeti po svojim pravilima.

Posljednji slučaj pobune mladih protiv podjela i uspostavljanja jednonacionalnog sistema obrazovanja imali smo kod učenika srednjih škola u Jajcu, i to zajedničke proteste gdje su učestvovali učenici svih nacionalnosti iz tih škola. Prateći medije mogli smo primjetiti da je to bila borba i protiv roditelja, nastavnika, sistema i svega drugog što ih je dijelilo. Poruka učenika bila je jasna: Nećete nas dijeliti!

Mnogi su, gledajući slike i snimke sa ovih protesta komentarisali na sljedeći način: oni su podijeljeni, drže različite zastave, itd... Ono što je propušteno da se primijeti je to da je ovo mogući početak jednog pozitivnog procesa koji se može završiti ujedinjavanjem školskog sistema, ako ovo, naravno, poprimi neke masovnije oblike. Svejedno, mladi su rekli šta žele i otvoreno ustali protiv podjela, iako su, po njihovim iskazima i njihovi roditelji protiv njih, iako neki nisu smjeli pred kamere itd.

Kako objasniti ovaj događaj?

Odgovor na ovo pitanje bi, naravno, zahtjevao jednu dublju naučno-istraživačku analizu, ali činjenice koje su pred nama mogu nam dijelom odgovoriti na ovo pitanje. Naime, Američki psiholog Gordon W. Allport koji je postao poznat po “teoriji međugrupnog kontakta” kaže da pod određenim uslovima međugrupni kontakt je jedini način za poboljšanje odnosa između grupa koje su bile u konfliktu. Sam kontakt prolazi kroz nekoliko faza: od straha i nelagode, preko upoznavanja do konačnog razriješenja konflikta. Uslovi koji moraju biti ispunjeni su jednak status grupa u konfliktu,
zajednički cilj grupa u konfliktu, međugrupna saradnja, podrška vlasti i lična interakcija između članova grupa.

Iako ponekad osporavane u naučnim krugovima u većini slučajeva Allportova teza se pokazala tačnom.

Učenici iz srednjih škola u Jajcu su shvatili gdje će ih podjele odvesti, ali i vladajuće strukture znaju da zajedničko obrazovanje, dugoročno, ruši sve ono što oni promovišu. Na osnovu medijskih izvještaja i iskaza učenika učesnika u protestima moguće je prepoznati dijelove.

Allportove teze: “mi želimo jednak status u školstvu (Jednak status grupa u konfliktu), mi želimo ići u školu zajedno (Zajednički cilj grupa u konfliktu).

Šta će se u Jajcu dalje dešavati ostaje da vidimo, ali jedno je sigurno: učenici su po prvi puta ustali iz svojih klupa i pobunili protiv vladajućeg establišmenta, prepoznali su njihove ciljeve i rekli: “NE”! To je nešto što treba podržati, ali i koristiti kao primjer građanskog aktivizma koji je lišen etničkih ciljeva i predstavlja ljepšu BiH.